차일드유(ChildU)

Curriculum

MY PATH - Trailblazer

Language Arts
학년 영역 학습목표
1학년 독해
1. 문학작품의 이해
① 작품의 내용을 이해하고 메시지와 교훈에 대해서 자신의 표현으로 다시 말할 수 있습니다.
② 핵심사항을 활용하여 등장인물, 전개, 주요 사건에 대해서 자신의 표현으로 다시 말해 볼 수 있습니다.
③ 등장 인물의 감정을 나타내는 단어와 문단을 파악할 수 있습니다.
④ 정보를 제공하는 책과 스토리를 말해주는 책의 차이점에 대해서 설명할 수 있습니다.
⑤ 스토리의 핵심 포인트를 말하고 있는 인물이 누구인지에 대해서 설명할 수 있습니다.
2. 비 문학작품의 이해
① 본문의 주요 단어와 문단을 이해하기 위한 질문과 답변을 할 수 있습니다.
② 머리글, 목차, 용어 주석에 대해 인지하고 활용할 수 있습니다.
③ 본문이 제공하는 정보와 삽화나, 사진이 제공하는 정보를 구분하여 말할 수 있습니다.
④ 저자가 주장하는 본문의 핵심 주제에 대한 근거를 파악할 수 있습니다.
파닉스
1. 이중자음, 이중모음의 개념의 이해와 활용
영작
① 주제를 소개하고, 주제에 대한 의견주장과 의견을 주장하는 근거에 대해서 작성할 수 있습니다.
② 주제를 소개하고, 주제를 뒷받침하는 사실에 대해 작성할 수 있습니다.
③ 주제에 대해 두 개 이상의 반복되는 경험에 대해 서술할 수 있습니다.
2학년 독해
1. 문학작품의 이해
① 본문의 내용을 이해하기 위해 who, what, where, when, why, how로 시작되는 질문을 묻고 답할 수 있습니다.
② 다양한 문화권에서 오는 민화와 우화의 교훈과 중심 주제에 대해서 이해하고 말할 수 있습니다.
③ 스토리에 등장하는 인물이 일어나는 사건에 대한 반응을 묘사할 수 있습니다.
④ 전체적인 스토리의 구조에 대해서 묘사할 수 있습니다.
⑤ 등장 인물의 관점의 차이에 대해서 말할 수 있습니다.
2. 비 문학작품의 이해
① 본문의 중심 주제를 나타내는 문단을 파악할 수 있습니다.
② 본문 내용의 역사적 사건, 과학적 컨셉트, 기술적인 과정의 연계성에 대해서 묘사할 수 있습니다.
③ 캡션(사진, 삽화에 붙은 설명), 볼드, 부 주제, 색인, 아이콘에 대해 이해하고 활용할 수 있습니다.
④ 본문에서 중심 주제를 설명하기 위해 특정한 이미지들이 어떻게 기여하고 있는지에 대해서 설명할 수 있습니다.
⑤ 같은 주제로 쓰인 두 개의 다른 본문이 설명하는 핵심요소를 각각 비교하고 대조할 수 있습니다.
파닉스
1. 불규칙 음가조합에 대한 개념이해와 활용
영작
① 주제를 소개하고 이에 대한 의견을 서술하고, 의견에 대한 이유와 근거를 Because, and, also 등의 연결어를 활용하여 결론을 도출할 수 있는 글을 작성할 수 있습니다.
② 주제에 대한 사건의 전개를 서술할 수 있습니다.
3~5학년 독해
1. 문학작품의 독해
① 본문의 내용에 대해 명쾌하게 질문하고 답변할 수 있습니다.
② 다양한 문학작품에 대해 주제, 교훈이 본문에 전달되고 있는지에 대해 답변할 수 있습니다.
③ 등장인물들이 스토리전개에 있어 어떤 역할을 하는지에 대해서 말할 수 있습니다.
④ 문학적, 비문학적 단어와 문단에 대해서 의미를 파악할 수 있습니다.
2. 비 문학작품의 독해
① 저자의 관점과 의도에 대해서 말할 수 있습니다.
② 동일한 저자에 의해 쓰여진 책들의 주제와 전개방식, 구성을 비교 대조할 수 있습니다.
③ 그림, 지도, 사진 등을 통해 본문의 전개내용에 대해 6하 원칙에 준해서 설명할 수 있습니다.
④ 본문에서 특정문장과 문단의 논리적인 연결관계를 설명할 수 있습니다.
⑤ 동일한 주제의 2개의 서로 다른 본문의 가장 중요한 포인트 핵심요소에 대해서 비교하고 대조할 수 있습니다.
영작
1. 의견주장형태의 글 영작
① 주장할 토픽을 소개하고, 주장에 대한 체계적인 이유들을 작성합니다.
② 의견주장을 뒷받침할 수 있는 이유를 제공합니다.
③ because, therefore, since, for example등과 같은 접속사를 사용하여 이유와 의견을 연결합니다.
④주장에 대한 결론을 작성합니다.
2. 정보제공과 설명형태의 글 영작
① 글의 주제 와 관련정보에 대해 소개를 할 수 있습니다.
② 글의 주제에 대한 사실, 정의, 세부정보를 작성합니다.
③ also, another, and, more, but등의 연결어구를 활용하여 주제에 대한 배경정보를 서술합니다.
④주장에 대한 결론을 작성합니다.
3. 스토리전개형태의 글 영작
① 스토리가 전개되는 상황과 극중인물을 선정할 수 있습니다.
② 스토리에서 등장하는 인물의 경험과 사건을 만들 수 있는 대화, 행동묘사, 생각느낌들을 선정합니다.
③ 스토리에서 시간순서의 적절한 단어와 문장을 토대로 사건전개의 순서를 서술합니다.